Curso Coaching Ontológico

Todos los cursos online tienen una fecha de inicio anterior a la primera videoconferencia. Durante esos días se entrega el material y las credenciales de acceso. Pero puedes inscribirte hasta el día anterior a la primera videoconferencia.

• CIERRE DE INSCRIPCIÓN: 13 DE AGOSTO DE 2021
• INICIO DE CLASE:  16 DE AGOSTO DE 2021
• CIERRE DE CURSO:  18 DE MARZO DE 2022
• VIDEOCONFERENCIAS: LUNES, DE 6:00PM A 8:00PM (COL) / 20HS A 22HS (ARG). (PRIMERA VIDEOCONFERENCIA EL 16/08/21).

Esta Certificación online dura 10 meses en total, de los cuales 8 son de clases, con una videoconferencia semanal de 2,5 horas de duración y los otros dos meses son para la entrega de conversaciones y Tesis Final. Algunas videoconferencias pueden extenderse hasta 3 horas de duración si estamos haciendo espacios de práctica. Las videoconferencias tienen dos finalidades:

1-Transmitir el conocimiento teórico

2-Habilitar espacios de práctica.

3-Cada vez que vemos un tema nuevo, hacemos algún ejercicio para que quede grabado en la piel lo aprendido.

Un tema importante: Además de las prácticas de conversación durante algunas videoconferencias, hay procesos completos de coaching que deberás realizar por fuera de las clases. Algunos con compañeros y otros con clientes externos.

También habrá prácticas en grupos de 3 o 4 integrantes, donde los estudiantes cumplen estos roles: uno hace de Coach, otro de Cliente, otro de observador y el cuarto de mentor (esto es solo a efectos de practicar las competencias y aprender a dar feedback aunque no habilita a obtener el título de Coach Mentor)

¿Qué es un proceso de coaching? Son al menos 5 conversaciones que no se basan más en el tipo de prácticas del primer nivel (con el cliente dispuesto al tema que quiere trabajar), sino que son prácticas desde el inicio de la relación, la entrevista, las herramientas de diagnóstico y luego las conversaciones dónde terminan de definir lo que el cliente quiere alcanzar, hasta la última donde el cliente alcanza los resultados deseados.

Como se mencionó antes habrá mucha práctica de mentoring. El mentoring, en este caso grupal, es un espacio donde dos estudiantes hacen de Coach y Cliente, el grupo los observa, y luego se da un feedback sobre lo que estuvo bien, y lo que llamamos feedback alentador: lo que se puede mejorar.

Cuando notemos que algunos estudiantes requieren apoyo, se les pedirá agendar una práctica observada con nuestro mentor, para que reciba un feedback de cómo mejorar las competencias o el uso de las herramientas que se enseñan.

Sobre el final del curso se pedirá la Tesis Final. Es un trabajo donde te reinventas como Coach y te preparas para salir al mercado del Coaching. Como creador del curso «Crea tu Marca», Axel con su experiencia como emprendedor, te guiará en el proceso.

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Resumiendo, la Certificación en Coaching de Acción y Resultados (segundo nivel) incluye, para que el aprendizaje se hace efectivo:

1-Videoconferencias con prácticas

2-Mentoring Grupal e Individual

3-Procesos Completos de Coaching

4-Prácticas en Grupos

5-Tesis Final

8 Motivos para realizar el Segundo Nivel de Curso de Coaching Ontológico:

• Resultados: Reforzaremos lo aprendido, aunque iremos más allá: A las competencias 9, 10 y 11 con mucha práctica y nuevas herramientas.
• Especialización: Profundizaremos la práctica de las competencias para que nuestros estudiantes puedan alcanzar marcadores para la credencial nivel PCC (Profesional Certified Coach) de ICF, otorgando más confianza a cada Coach para ejercer.
• Actualización: Aprenderemos las nuevas competencias de ICF (ahora 8 en vez de 11) y afianzaremos el estilo de Coaching de mayor vulnerabilidad y presencia.
• De la Teoría a la Realidad: Adaptamos el proceso de prácticas dentro de un marco teórico de aprendizaje, a lo que sucede “allí afuera”. Esto incluye: Herramientas de diagnóstico, juegos de Coaching, contratos, patrocinadores, acuerdo de proceso y acuerdo de conversaciones, reforzar el vínculo, y otros factores más que te preparan para animarte a ejercer de una vez por todas con clientes individuales así como con empresas.
• Herramientas: Nuevas herramientas de PNL aplicadas al Coaching para diseño de acciones, y nuevas técnicas expresivas de la Gestalt para creación de consciencia.
• Coaching por Valores: Agregamos el concepto de los valores, la equivalencia de valores y los antivalores. Los valores son la fuente de motivación que nos impulsan a movernos hacia una dirección o a alejarnos de un problema
• 60 Créditos CCE: El programa está certificado por ICF y otorga 60 créditos CCE (Continuing Coach Education), 20% más que los 50 créditos requeridos por ICF para renovar credenciales.
• Branding: Finalizamos con una tesis sobre branding personal. Tu logo, tu tipografía, tus colores y formas; tu marca acorde a tu personalidad, utilizando la metodología de los arquetipos de Jung. Incluye una introspección del nicho de mercado que te interesa y un desarrollo de estrategias para impulsar tu propia marca.

EL programa fue avalado en 2019 por la International Coach Federation (ICF), la mayor entidad certificadora en todo el mundo, con presencia en más de 130 países. Para el segundo nivel, ya no corresponde la certificación ACTP, sino una certificación que otorga crédito de educación continua (CCE por sus iniciales en inglés). Lo que sí varía, es la cantidad de créditos. El segundo nivel de Coaching Ontológico de IAFI obtuvo 60 créditos, más de lo que se requiere para renovar una credencial.

CERTIFICADO DE COACHING SEGUNDO NIVEL

(Así se verá tu diploma)

DOCENTE DEL SEGUNDO NIVEL

Axel Persello, Fundador de IAFI, Diseñó el Programa de Coaching y actual director del Programa. Trainer en PNL. Gestaltista en Organizaciones e Ingeniero Industrial. Coach Neurolingüístico y Mentor Coach Certificado por Goldvarg Group. Trainer en Point of You.

Diseñó el programa acorde a su propia experiencia ejerciendo como Coach, al feedback de los estudiantes egresados de años anteriores, y a los cursos de actualización que realizó en 2019, entre ellos la Mentoría para obtener la credencial MCC de ICF.

• Material de lectura y Bibliografía
• Docente y Supervisor con credenciales de ICF
• Uso de la Plataforma Zoom. Las videoconferencias se graban y se pueden escuchar después.
• Plataforma Virtual de Aprendizaje Interactiva.
• Espacios de Práctica: Mentoring, Procesos completos de Coaching con compañeros y clientes externos, Proyección de Videos, Dinámicas Lúdicas, etc.
• Título con Aval Internacional de ICF

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN AL CURSO

1. Abonar la matrícula (para reservar tu cupo)
2. Enviarnos el comprobante de pago de abono al curso.
3. Completar la ficha de inscripción.
4. Documentación: Foto de la primera hoja de tu documento o pasaporte, foto del título de Coach (legible) y carta de intención.
5. Mirar el Video de Bienvenida.

PROCESO DE INSCRIPCIÓN AL CURSO

1. Una vez que tomas la decisión de inscribirte envías un correo solicitando abonar (matrícula o curso completo). Te se van a ofrecer las alternativa de pago.
2. Cuando abonas nos envías un correo, de ser posible adjuntando el comprobante
3. Luego te enviamos la ficha de inscripción para que completes.
4. Nos devuelves la ficha de inscripción completada adjunto la foto de la primera hoja de tu documento.
5. Enviar foto o documento escaneado del título de Coach donde especifique las horas de formación.
6. Enviar una carta de intención explicando por qué quiere hacer el curso.
7. Llegando el inicio del curso, se te enviará el video de bienvenida.

1. Clases teórico – prácticas
2. Dinámicas Lúdicas (adaptadas a modalidad online)
3. Uso del Sentido del Humor
4. Conexión Emocional
5. Espacios para Compartir
6. Videoconferencias exclusivas para Práctica
7. Crear compañerismo dentro del grupo
8. Siempre una persona del Staff para escuchar y acompañar tu proceso

Cualquier curso de coaching que acredite 90 horas de participación.

Deberás familiarizarte con las competencias de ICF. Si no conoces las competencias, no vas a poder avanzar a la par de tus compañeros. ¿Cómo se soluciona? Deberás leer el libro «Competencias Aplicadas del Coaching» de Damián Goldvarg, o entrar a cualquier sitio web de ICF en el mundo y leer en detalle qué significa cada una de las competencias. Nosotros te enviaremos los apuntes que desarrolló la ICF de España que son bastante completas. De cualquier manera, sin la lectura del libro mencionado te costará más.

Este es un curso de coaching ontológico segundo nivel, por lo cual, solo está destinado a personas que obtuvieron sus credenciales como Coach Ontológico.

Durante mucho tiempo me he preguntado cuál es la forma de resumir la diferencia entre Coaching y Psicoterapia. El Coaching siempre se orienta hacia el futuro. No implica que no se pueda ir al pasado durante una conversación, pero siempre converge en acciones hacia el futuro. La psicoterapia habita el pasado (especialmente el psicoanálisis), y aunque de igual manera puede hablar sobre el futuro, no se relaciona con objetivos precisos que el paciente quiere alcanzar. En el Coaching tenemos un cliente, en la terapia tenemos un paciente.

Más allá del tipo de coaching (sistémico, ontológico, de pnl, etc.) es importante comprender que hay limitaciones. Es importante saber decir NO. Delegar a otros especialistas más aptos a ciertos clientes o realizar interconsultas. El coach no debería trabajar patologías, así como temas relacionados a la autoestima, por ejemplo. Y no hace falta saber sobre patologías, porque podemos preguntarle a nuestro clientes por sus antecedentes. Si toma o ha tomado medicación, por ejemplo.

Vuelvo a la analogía: anteriormente mencione que coach significa entrenador. Ahora, supongamos que somos entrenadores de un equipo de fútbol, y nuestra tarea es motivar al equipo. Lograr que cada jugador saque sus recursos, que se dé cuenta de sus propias limitaciones, de sus creencias o juicios limitantes. Esto es lo que haría un entrenador.

Pero si uno de sus jugadores tiene ataques de pánico, el entrenador le pedirá que haga una consulta psicológica o psiquiátrica. ¿no es así? ¿Por qué será que hay coaches que trabajan con depresiones graves, o personas con brotes psicóticos o esquizofrenia? No es por querer hacerles daño o por usufructuar con ellas. A mi entender, es por no saber decir “no puedo con esto”. El coach siempre tiene el beneficio de la interconsulta. Un coach que sabe decir que no, es una persona que sabe decir que no. Vamos a ponerlo al revés. ¿A quién le agrada tratar con una persona que siempre nos dice que “si”, aun cuando quiere decir “no”? Por eso es importante transformarse como persona antes de ser coach, para trabajar este tipo de actos lingüísticos, denominados Declaraciones Fundamentales.

Resumiendo: si no se define un objetivo a futuro, no es coaching. Una frase que lo resume es: «El miedo se trabaja en terapia, actuar a pesar del miedo, se puede trabajar en coaching»

Correo electrónico: cursos@pnliafi.com.co

Whatsapp: +57 313 4770986

Teléfono: (+57 1) 759 93521

En todos los casos solicita el folleto informativo con los detalles del programa de coaching, objetivos, precios, formas de pago, antecedentes de docentes y supervisores, y cualquier otra información que necesites. Tu preguntas, nosotros respondemos.

Absolutamente todos los Cursos de Coaching tienen descuento por pronta inscripción. También puedes encontrar promociones en nuestra página de Facebook: www.facebook.com/pnliafi

NOTA: Los cursos Online ya están rebajados, solo tienen una promoción por abonar todo el curso por adelantado. Consulte.